Ile powinno trwać idealne szkolenie? Czy w ogóle czas trwania warsztatu jest istotny, czy jest zmienną, którą należy brać pod uwagę? Przez wiele lat najpopularniejszy był pogląd, że najskuteczniejsze są szkolenia długie – dwudniowe lub dłuższe, gdyż pozwalają na zbudowanie procesu i wielowymiarowej sytuacji edukacyjnej. Tymczasem czas pandemii również ten element poddał pod wątpliwość. Ograniczenia organizacyjne, epidemiczne, czasowe zmusiły pracodawców do poszukiwania nowych rozwiązań, ale również pokazały, że krótsze formy doskonalenia mają pewne przewagi nad dłuższymi. Należy je tylko inaczej zaplanować oraz postawić przed nimi adekwatne cele. Więcej na ten temat – w artykule Two, Four, or Eight Hours: How Long Training Should Be During Our New Normal”